長野県では、地域と共にある学校づくり【信州型コミュニティスクール】を推進しています。この方針を受けて、下伊那各地の学校でも、これまでに地域住民が子どもたちと関わりながら行ってきた教育的活動を再確認しながら、信州型コミュニティスクールの理念に合った取り組みとなるように、地域のみなさんと一緒に創造的な実践を重ねてきています。
ここでは、それらの実践を紹介することで、お互いの取り組みがさらに充実していくことを願っています。少しでもお役に立つことができれば幸いです。
なお、資料を提供してくださった関係者の皆様には、この場をお借りして御礼申し上げます。
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